Así lo desvela el informe Impacto de la tecnología en la adolescencia. Relaciones, riesgos y oportunidades, que ha presentado este martes Unicef España. Se basa en una extensa encuesta anónima en la que han participado más de 41.000 adolescentes de todo el país.

«El ciberacoso es el doble de lo que se pensaba. Y el 70% de los que sufren ciberacoso también lo sufren cara a cara»

Antonio Rial, profesor de Psicología y coautor del informe

«Las tasas de acoso escolar y ciberacoso son mucho mayores de lo que pensábamos. En el caso del ciberacoso, es el doble de lo que informan muchas instituciones a nivel nacional e internacional. [Y] el 70% de los que sufren ciberacoso también lo sufren cara a cara», ha advertido Antonio Rial, profesor de Psicología en la Universidad de Santiago de Compostela y coautor del informe. Ha lamentado que las últimas cifras oficiales al respecto provengan de un estudio del año 2010 y ha instado a los organismos públicos a tomar medidas contra este problema.

A Rial le preocupa también la «figura compartida [de las] bullyvictims» o «víctimas agresoras». Señala que en internet «se normaliza el insulto, las amenazas, formas de acoso más sutiles…». Además, el 70% de los que sufren ciberacoso también lo sufren cara a cara. Para este experto, no hay duda de que «tenemos un problema de convivencia».

«Los riesgos que más puedo notar [en las redes] son debido a que no sabes quién está al otro lado de la pantalla. Como no estás cara a cara, le puedes decir lo que quieras. Hay muchos casos de bullying»

Josué, 16 años

Josué tiene 16 años, y es representante del Consejo de Participación de Alcalá de Henares. «Los riesgos que más puedo notar [en las redes] son debido a que no sabes quién está al otro lado de la pantalla. Como no estás cara a cara, le puedes decir lo que quieras. Hay muchos casos de bullying. Al haber una pantalla en medio y sentirte que se lo sueltas y no pasa nada. Eso afecta a la salud mental de las personas».

El físico es el motivo más citado entre los adolescentes que han sufrido acoso: más de cuatro de cada diez víctimas así lo señalan. Los siguientes motivos más citados por las víctimas son que les querían hacer una broma o que les tenían manía. Un 8% comenta haber sufrido acoso por su origen, cultura o religión y casi el mismo porcentaje (7,7%), por su orientación sexual.

Cuando los investigadores plantearon a los adolescentes «tienes más probabilidad de sufrir acoso por…», el motivo mayoritario estaba relacionado con la orientación sexual o con la obesidad. El estudio subraya que tanto el porcentaje de víctimas de acoso escolar como el de ciberacoso «llega a duplicarse entre quienes no se identifican como heterosexuales».

Uno de cada 3 adolescentes hace un uso «problemático» de internet

El informe de Unicef destaca que uno de cada 3 estudiantes hace un uso «problemático» de internet: pasar muchos días y muchas horas conectados a la Red, de acuerdo con la definición de la Organización Mundial de la Salud.

Uno de cada cinco adolescentes manifiesta cierto enganche con los videojuegos. Y el 42% de los encuestados asegura haber recibido mensajes de índole erótica o sexual. Uno de cada diez ha recibido –a través de redes, chats, internet o videojuegos- una proposición sexual por parte de un adulto.

Los propios adolescentes identifican el ciberacoso, la sextorsión o el acceso a contenidos inadecuados como los principales riesgos que presenta la tecnología

Los propios adolescentes identifican el ciberacoso, la sextorsión o el acceso a contenidos inadecuados como los principales riesgos que presenta la tecnología.

En el lado bueno, los estudiantes reconocen que la red les puede hacer sentir alegría (97%), relajación (82%) o diversión (79%).

“Los avances tecnológicos conllevan beneficios y oportunidades para nuestra sociedad. Pero no podemos perder de vista los riesgos que puede entrañar para la infancia y la adolescencia si se produce una exposición temprana y sin acompañamiento a internet”

Gustavo Suárez Pertierra, presidente Unicef España

“Los avances tecnológicos conllevan, indudablemente, beneficios y oportunidades para nuestra sociedad, y por tanto también para nuestros niños, niñas y adolescentes. Pero no podemos perder de vista los riesgos que puede entrañar para la infancia y la adolescencia si se produce una exposición temprana y sin acompañamiento a Internet, redes sociales o videojuegos”, ha afirmado Gustavo Suárez Pertierra, presidente de Unicef España. Defiende que los derechos de la infancia también deben ser «una realidad también en este entorno digital”.

El presidente del Consejo General del Colegio de Ingeniería Informática y coautor del informe, Fernando Suárez Lorenzo, coincide en que no se trata de demonizar la tecnología, sino de establecer herramientas y códigos éticos entre todos los implicados:

«Estamos cambiando a una velocidad de vértigo y todavía no tenemos unas pautas de uso. La colaboración entre todos los estamentos públicos/privados, familias, centros educativos… Los políticos y, sobre todo la industria tecnológica, tienen mucho que decir».

Unicef anima también a los padres a ser para sus hijos #SuMayorInfluencer y ofrece herramientas para ello bajo este enlace.

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El conflicto en Afganistán, que dura ya 40 años, está teniendo un impacto “devastador en los niños”, según Unicef. “Los niños, sus familias y las comunidades sufren las terribles consecuencias del conflicto todos los días. Esos mismos niños están desesperados por crecer, ir a la escuela, aprender, y construirse un futuro. Podemos, y debemos, hacer mucho más para fortalecer su extraordinaria valentía y resiliencia”, ha comentado Fore.

“El año 2019 ha sido especialmente mortífero para los niños, incluso para los macabros estándares de Afganistán”

El informe titulado Manteniendo la esperanza en Afganistán: proteger a los niños del conflicto más letal del mundo, destaca que entre 2009 y 2018 cerca de 6.500 niños fueron asesinados y otros 15.000 resultaron heridos. Considera Afganistán “una de las zonas de guerra más letales del mundo en 2018”.

Además del impacto directo de la violencia, las vidas de los niños también se ven afectadas por los “efectos combinados de los desastres naturales, la pobreza y bajo desarrollo del país”. 600.000 niños están severamente desnutridos, 1 de cada 3 niñas se casa antes de cumplir 18 años y 3,7 millones de niños en edad escolar no pueden ir al colegio. Unicef advierte además de que las niñas están en riesgo de ser asesinadas “por honor”, y de sufrir maltrato familiar y violencia sexual.

Éstos son solo algunos de los datos que arroja el nuevo informe de Unicef sobre la situación de los menores en Afganistán, un país que además sufre las consecuencias de una fuerte sequía del año pasado que continúa afectando a 2,7 millones de personas.

“Los jóvenes afganos necesitan saber que hay perspectivas laborales más allá de unirse a un grupo armado o de escapar del país para tratar de encontrar un trabajo en el extranjero”

“Los jóvenes afganos necesitan saber que hay perspectivas laborales más allá de unirse a un grupo armado o de escapar del país para tratar de encontrar un trabajo en el extranjero”, ha indicado Aboubacar Kampo, representante de UNICEF en Afganistán. “Con el apoyo adecuado, pueden empezar a romper el ciclo de la violencia y el subdesarrollo, y crear un futuro mejor para sí mismos y para el país”.

Afganistán es, junto con Siria y Sudán, uno de los tres países de donde más personas se ven obligadas a huir. Según los datos de Acnur, el Alto Comisionado de la ONU para los refugiados, el 57% de los solicitantes de asilo en el mundo provienen de estos tres países.

El conflicto con los Talibán sumado a otra decena de grupos terroristas, de acuerdo con el recuento de la CIA, mantienen al país en un Estado fallido, donde el Gobierno no controla gran parte del territorio. A pesar de ello, más de 8.000 afganos refugiados en el extranjero han vuelto este año a su país, principalmente desde Paquistán e Irán, según Acnur.

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En 2015, la foto del pequeño Aylan Kurdi inerte sobre una playa turca dio la vuelta al mundo. Hace una semana falleció otra niña pequeña. Tenía 4 años y ha pasado prácticamente inadvertido. Ella también partió de Turquía con su familia en una infraembarcación y no sobrevivió. Sucedió el martes 15 de enero.

Los datos indican que ni Aylan ni la pequeña que ha perdido la vida ahora son casos únicos. Solo el pasado fin de semana, alrededor de 170 personas murieron o desaparecieron en dos naufragios en el Mediterráneo, recuerda Unicef. Algunos testigos han indicado que había niños y una mujer embarazada a bordo.

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El padre de la pequeña, Mohammed Fadil, contó de vuelta en Turquía que su bote con unas 45 personas a bordo -varias de ellas, niños- se enfrentó a un fuerte oleaje cuando se encaminaban a Grecia.

Asegura que entonces se aproximaron guardias costeros griegos, que les dijeron que pararan el motor. Creían que les iban a remolcar, pero afirma que comenzaron a girar en círculos de forma peligrosa después de haberlos atado a su embarcación. «Fue inhumano, intentaron matarnos», denunció aquel día un padre destrozado, en declaraciones recogidas por la agencia de noticias estatal Anadolu.

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Otros testimonios recogidos por Anadolu hablan también de violentas maniobras de guardias griegos y denuncian que pusieron sus vidas en peligro. Les rescataron los guardias costeros turcos, cerca de sus costas. Para entonces, la hija de Mohammed Fadil estaba muerta, según la agencia de noticias.

La Guardia Costera de Grecia ha respondido a las denuncias asegurando que en la mañana del 15 de enero localizaron un bote hinchable de unos 6 metros de eslora con un «número considerable de inmigrantes en aguas territoriales de Turquía». Según su versión, dieron aviso a las autoridades turcas en cumplimiento de las normas internacionales. Un barco griego y otro europeo de Frontex esperaron hasta que llegaron los guardias costeros turcos. Grecia asegura que nunca se le comunicó la muerte de ninguna persona de aquel bote.

La esposa y los otros dos hijos de Mohammed Fadil sobrevivieron con él.

En 2016, la Unión Europea firmó un controvertido acuerdo con Turquía para evitar que siguieran llegando personas en busca de asilo a través del mar a Grecia. Los 28 acordaron un paquete de 6.000 millones de euros para Ankara a cambio de que frenara el flujo migratorio y también para poder devolver a aquellos solicitantes de asilo que sí consiguieran llegar a las costas helenas una vez firmado el acuerdo.

29 niños por día llegan a Europa a través del mar

En las dos primeras semanas de 2019, más de 400 niños han llegado a las costas europeas a través del Mediterráneo, una media de 29 por día. Unicef pide a los gobiernos europeos protección urgente para ellos y una solución regional «predecible» que ofrezca puertos seguros a los que llegar «lo más rápido posible».

La agencia de Naciones Unidas para la protección de la infancia, advierte de que a la ya de por sí peligrosa ruta del Mediterráneo, ahora se suman «temperaturas heladoras y aguas agitadas». Por eso es especialmente importante evitar mantener a personas rescatadas en alta mar sin ofrecerles un puerto seguro.

Los menores se topan con «violaciones de sus derechos más básicos durante sus peligrosos viajes por mar, así como cuando llegan a Europa», denuncia Unicef.

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A principios de año, al menos seis niños quedaron a la deriva en el Mediterráneo a bordo del Sea Watch 3, ya que el barco no tenía permitido atracar en puerto. Los niños a bordo estuvieron en un limbo, en algunos casos hasta 18 días, sin acceso a atención médica urgente y otros servicios básicos hasta que finalmente se les permitió desembarcar, lamenta Unicef.

Se calcula que, en 2018, 23.000 niños refugiados y migrantes llegaron por mar a Grecia, Italia y España. La gran mayoría huían de la guerra, la extrema pobreza y la persecución, indica Unicef.

La agencia de Naciones Unidas pide que los gobiernos europeos mejoren también la atención en tierra a los menores y reclama más compromisos de reasentamiento que prioricen el bienestar de los niños, y procesos de reunificación familiar más rápidos por parte de todos los Estados miembros de la UE. 

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La Policía británica ha informado este martes de que un grupo de tres hombres liderados por Haque llevaban tiempo planeando atentar a largo plazo contra una treintena de objetivos y con la ayuda de niños. Umar Ahmed Haque, del este de Londres y nacido en 1992, hacía participar a los niños en juegos de rol en los que les animaba a matar a policías asestándoles puñaladas. También les enseñaba vídeos violentos.

«Cuando agentes especialmente entrenados interrogaron a los niños, estos describieron cómo Haque les había mostrado vídeos horribles de violencia terrorista extrema, incluidas ejecuciones», ha descrito el número 2 del inspector jefe, Dean Haydon, en un comunicado de la Met Police.

«Los niños estaban paralizados por el miedo a Haque, que básicamente les amenazó con un final violento si le contaban a alguien lo que estaba haciendo»

«Los niños estaban paralizados por el miedo a Haque, de quien creía que tenía conexiones con terroristas y que básicamente les amenazó con un final violento si le contaban a alguien lo que estaba haciendo. Estaban demasiado asustados como para confiar en alguien», ha explicado.

Haque era administrador en una madrasa de Baskin, en las afueras de la capital, y había aprovechado su puesto para entrar en contacto con los menores.

La Policía había estado siguiendo la pista a Haque desde que en abril de 2016 le pararan en el aeropuerto de Heathrow cuando se disponía a volar a Estambul (Turquía). Casi un año más tarde, en marzo de 2017, interceptaron una importante conversación telefónica de cinco horas con uno de sus cómplices, Muhammad Abid, también del este de Londres y nacido en 1990. Haque le aseguró que había conseguido radicalizar a 16 niños.

La Policía no tenía pruebas de que eso fuera cierto, pero tras arrestar al grupo que organizaba el complot, continuaron investigando y pudieron comprobar junto con trabajadores sociales que Haque había tratado de radicalizar a 55 los niños de entre 11 y 14 años.

Abid, que era confidente de Haque mientras éste elaboraba su plan, ha sido condenado a 4 años y 3 meses de cárcel por tener información sobre actos terroristas. El mayor de la banda era Abuthaher Mamun, con 29 años, igualmente del este de Londres. Él ayudó a Haque a planificar los ataques e intentó recolectar dinero a través de internet para llevarlos a cabo. Ha sido encarcelado por 13 años.

Estaba tratando de formar «un ejército de soldados, incluidos niños»

En las conversaciones telefónicas con sus cómplices hablaba de asuntos como cómo intensificar el efecto de una bomba o qué tipo de vehículo emplear y cuál sería la respuesta policial. Haydon ha descrito al líder del grupo como «un hombre peligroso, inspirado por los ataques en Europa y Westminster (el Parlamento británico)». Pretendía llevar a cabo «numerosos ataques a la vez, empleando pistolas, cuchillos, bombas y coches grandes» para matar a inocentes. Estaba tratando de formar «un ejército de soldados, incluidos niños» para materializar su plan dentro de unos años.

Antes de aquella conversación telefónica clave para destapar la trama terrorista, los investigadores ya habían detectado búsquedas de ataques terroristas y ejecuciones en su teléfono móvil y le habían revocado su pasaporte, aunque aún sin pruebas. Con las pruebas recogidas posteriormente, los agentes de la lucha terrorista pudieron demostrar que ya había comenzado a planificar un atentado concreto en el Reino Unido.

Los 55 niños están recibiendo ayuda y 35 de ellos seguirán necesitando asistencia a largo plazo, según la Policía.

Entre los 30 objetivos identificados por el Comando Antiterrorista y el MI5 estaban grupos -que la Policía no ha especificado en su comunicado-, empresas y establecimientos de Londres.

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